過渡段的作用答題模式

關(guān)注：160 發(fā)布時間：2021-07-27 19:42:26

近年來，在各種公職申請考試中出現(xiàn)兩次爭論的現(xiàn)象越來越普遍。但是，如何寫好兩個論點的文章，一直是學生的軟肋。有的同學甚至因為不會寫過渡段，強行把兩個論點拆分成三個論點，鬧了不少笑話。面對二分法的論證，寫過渡段無疑是個不錯的選擇。至于過渡段的寫法，大部分同學往往是“一見即學”。掌握過渡段，不僅要知道是什么，還要掌握文章的段落邏輯，知道為什么。這里分析中國公共教育。

首先，中國公共教育專家將帶您了解過渡段的位置和不同位置的功能：

1.過渡段在開始之后，子參數(shù)之前。如果過渡段是在這個位置，顯然是為了提出一般論點，繼續(xù)下面兩個子論點的內(nèi)容。邏輯上來說，開頭是“總”，子論點是“分”，那么這個過渡期應(yīng)該是從“總”到“分”的邏輯，前半段主要是承接“總論點”來表達，后半段要引出兩個子論點。

比如像2019年的地級市考試，圍繞“順應(yīng)時代潮流，為國家和人民服務(wù)”這個總論點，分論點直接把總論點中的關(guān)鍵詞拆分，寫“為國家”、“為人民造福”。那么，在開始之后，子論點之前的過渡時期，更應(yīng)該著重于“順應(yīng)時代潮流，為國家和人民服務(wù)”。下半場，

【順應(yīng)時代】“擁有比較大的，才能擁有比較小的，長遠的風景要醒目。”一個人必須順應(yīng)時代的召喚。如果把人生的坐標定位在“自我”和“小家庭”的得失上，很容易卡在細微之處，很難把握發(fā)展的大趨勢，找到大方向。相反，如果能擺脫對富人和窮人的自我關(guān)懷，看的興衰，不僅能成為利己利他的人，還能做好發(fā)展國家、造福的工作。

2.過渡期在論證之后，結(jié)束之前。如果過渡段在這個位置，顯然是為了總結(jié)兩個子論點的內(nèi)容，過渡到比較后的結(jié)尾。邏輯上來說，結(jié)尾是“總”，子論點是“分”，所以這個過渡時期應(yīng)該是從“分”到“總”的邏輯。前半部分主要是承接兩個子論點，后半部分應(yīng)該是反撲一般論點，準備做總結(jié)。

示例：

【為國為民】“天下興亡，匹夫有責。”只有勇敢地加入時代潮流，才能順勢而為，匯聚一切智慧和人才，作為時代發(fā)展和國家復(fù)興的動力；"那些一直為國家服務(wù)的人寧愿不要忘記打柴."只有勇敢地趕上時代的潮流，才能順勢而為，感知當代人的真實需求，用新的方法、新的理念去尋求人們比較深處的幸福。【時代潮流】“只有大氣才能成就偉業(yè)，只有大踏步才能讓天闊。”只有動用一切力量，做好自己需要做的事情，肩負起人民信任和發(fā)展的責任，才能做好造福人民的事情，成為時代的“浪潮追逐者”。

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