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適合老師的兼職或者副業(yè)

關(guān)注：42 發(fā)布時間：2021-12-13 08:37:01

看到這個問題很有意思，就去找適合老師的副業(yè)。以下是很多網(wǎng)友的回答：

1.語文老師——寫春聯(lián)賣錢；

2.數(shù)學(xué)老師——是兼職手工算收員；

3.英語老師——是外國人導(dǎo)游；

4.物理老師——家電維修；

5.化學(xué)老師——開了一家燒烤店；

6.體育老師——是保安；

7.音樂老師——廣場唱歌；

8.信息技術(shù)老師——修電腦

9.其他老師——做微商

1.培養(yǎng)人的職業(yè)認(rèn)同感應(yīng)該是高度自豪和堅定的

其實這些回答都不尊重教師這個職業(yè)。我們的教育者是做教育的，而不是做生意的。所以作為一個老師，既然走上了講臺，就要上升到一定的思想高度，才能配得上“老師”的稱號。不管社會怎么評價，我們都不會跟風(fēng)，不會妄自菲薄。——職業(yè)認(rèn)同感在教育事業(yè)中，盡管有各種各樣的辛苦和疲勞，但它是決定我們能否在工作中獲得快樂的關(guān)鍵因素。

從工資上來說，教師這個職業(yè)確實低一些。老師為了家庭和孩子追求更好的生活做兼職是可以理解的，但是兼職的選擇是非常關(guān)鍵的。前幾年在朋友圈看到很多老師做微商，經(jīng)常發(fā)布很多營銷圖文，對老師的職業(yè)發(fā)展不好。

2.做教育，老師不僅需要感情，更需要面包

教育是一個高尚的職業(yè)，與國家的未來息息相關(guān)，肩負(fù)著傳承民族文化、培養(yǎng)人才的重任，所以教育很重要。

那么，我們的教育集團(tuán)如何做好教育，順便從中獲得回報呢？那么，我們必須回到教育的本質(zhì)問題上來。什么是教育？對了，一個“教”字，一個“教”字；教學(xué)是傳授知識，教育是通過德育育人，這是教師的兩個重要職能。如果我們能在這兩個領(lǐng)域中的一個領(lǐng)域脫穎而出，回報都會非常豐厚。

作為老師要考慮個人的長遠(yuǎn)發(fā)展和教育情懷的實現(xiàn)，所以千萬不要在學(xué)校教數(shù)學(xué)，在校外做線上生意。這條路不遠(yuǎn)，你比較終會面臨取舍的問題。事實上，教育行業(yè)有很多兼職可供我們選擇。牢牢把握教育主線發(fā)展副業(yè)才是真正的主流之路。

3.五個老師的高收入副業(yè)

每周，首先，名師方向——公開課賽課名師。所有的學(xué)校都舉行公開課比賽。那么，如果我們能在公開課上取得40分，在鐘超創(chuàng)建一個高效課堂，那么教師的副業(yè)將覆蓋全國。現(xiàn)在國內(nèi)很多學(xué)校都邀請一些知名的公開課老師來學(xué)校示范，以此來提高全體師生公開課的水平。這將是一個收入非常高的副業(yè)，——。單個培訓(xùn)費(fèi)3000按照2000的出場費(fèi)，那么一個月出去談4次就是2萬的課余收入。

其次，名師方向——提分名師。的高考是一根指揮棒。只要有一個分層的目的，教師就必須練習(xí)幫助學(xué)生取得高分的能力。我們會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校的名師、骨干教師成績，比較終會走向管理崗位，甚至是一個學(xué)校的強(qiáng)項。那么崗位津貼也是教師課余收入的一部分。對于名師和骨干教師來說，在校外培訓(xùn)市場非常受歡迎。某名校的老師每年都被邀請去各大院校上課，光輔導(dǎo)班學(xué)費(fèi)就能達(dá)到50多萬年，高得驚人。

如今，許多第三，名師方向——班會課名師。的名師通過創(chuàng)建的班會教室而受到歡迎。高質(zhì)量的班會老師也是老師專注賺錢，把自己推向外界做副業(yè)的一種方式。重慶也有不少名師深知這一點，名利雙收。

第四，頭條號自媒體達(dá)人。的教育是一個需要智慧來經(jīng)營和建設(shè)的行業(yè)。當(dāng)老師的每一天，都會有很多需要解決的事情。在這個過程中，用心的老師會發(fā)明很多解決問題的方法，產(chǎn)生越來越多的有思想的教育理念，甚至是高質(zhì)量的教學(xué)方法。這些想法轉(zhuǎn)瞬即逝，會被遺忘。如果能每天堅持把這些優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容寫下來，然后放到頭條等自媒體上，對于老師來說其實是一個非常優(yōu)質(zhì)的副業(yè)，既能宣傳自己的教育理念和方法幫助別人，又有很高的回報收入。我一個朋友寫了4年，現(xiàn)在每個月都收到他自媒體的廣告，收入3萬多。另外，他經(jīng)常出去講課，出場費(fèi)每場5000。副業(yè)月平均收入5萬左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他在學(xué)校的工資。

第五，寫教育領(lǐng)域書籍。,作為一名教育家，有情懷。那為什么不把我們在教育上的感受變成優(yōu)質(zhì)的教育實踐，然后把我們在教育上的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容寫成書，賣版權(quán)或者書，這也是一個可觀的收入回報。更重要的是，寫書是老師快速成名的重要途徑。我的大學(xué)老師，編輯了十本書，每年在全國講課一百多場，每年只賣書和出場費(fèi)，輕松賺到50萬副業(yè)收入。

如今，教師的收入與他們的貢獻(xiàn)不成正比。體制內(nèi)，有外界享受不到的好處；當(dāng)然也有很多制約和限制。既然選擇了教師之路，堅持開拓進(jìn)取，另辟蹊徑，就能獲得更多的教育回報。這種回報不僅僅是收入的回報，更是人生理想和精神的更高繁榮。

在家里做兼職