梁啟超有幾個兒女？

說到梁啟超，大家對他印象比較深的可能就是他曾經參加過清末的戊戌變法運動，中國救國救民的地方，以及在著名的——條中，“少年強則中國強”代表中國新生活的口號。

梁啟超是中國著名的啟蒙思想家、社會活動家、文學家，也是一位真正熱愛祖國、身懷熱血、深愛祖國的知識分子。

其實梁啟超更多的是為自己孩子的培養而驕傲。

在梁啟超的悉心教育下，梁家不僅是知識分子，更是喜歡自己、熱愛祖國、有血有肉、熱愛祖國的愛國人才。

梁啟超家境不高。他家不算太富，但也不算太窮。他屬于半儒半農的鄉紳家庭。他爺爺是村里唯*的讀書人，很重視讀書。梁啟超從小就和祖父一起讀書、讀書。

比較后，梁啟超通過自己的努力，不僅取得了巨大的成就，成為一代人，而且使他的子女成為國家的人才，為國家做出了巨大的貢獻。

也就是說梁啟超是中國歷史上比較著名的“奶爸”！

梁啟超是如何把自己的家庭變成舉世聞名的愛國人才聚集地的？

梁啟超有九個孩子，四個女兒，五個兒子，其中梁思成、梁思永、梁思禮被稱為“一門三院士”,其余六個孩子基本上都是有才華的人，真正的學者，充滿才華。

我們來介紹一下梁啟超的孩子：

梁思順（1893-1966）:梁啟超的大女兒，著名外交家周希哲的妻子，中國古典詩歌研究專家，北京文史博物館館長，藝蘅館詞選編輯。

梁思成（1901-1972）:是梁啟超的長子。他比較出名的可能是與民國時期的才女林銀輝結婚。

其實他是個很有天賦的工科男(那個時候工科男很貴)。他畢業于美國著名大學賓夕法尼亞大學和耶魯大學建筑系。他本可以留在當時穩定、和平、繁榮的美國。畢業后，盡管國內條件艱苦，社會動蕩不安，他還是于1928年回到中國，成為一名大學教授。他創辦了中國現代教育史上第一個建筑系。

他還參與了新中國人民英雄紀念碑和國徽的設計。他是中國著名的建筑史學家、建筑教育家、建筑師，后出任中國北京研究院院士、中國科學院院士；被譽為中國現代建筑之父。

梁思永（1904-1954）:梁啟超的次子，中國近代著名考古學家，也是中國近代考古學的奠基人之一，后成為中國北京研究院院士。

他注重田野發掘，后來被戲稱為“鋤考古”。

曾組織并參與發掘中國近代史上許多著名考古遺址，如龍山遺址、殷墟遺址等，均為梁思永主持發掘。

他第一次從現代考古學的角度明確了仰韶文化和龍山文化這兩個新石器時代遺址的序列，以及這兩個遺址與商文化的密切關系，這是中國現代考古史上又一個劃時代的重大發現。

梁思忠（1907-1932）:是梁啟超的三個兒子，畢業于著名的美國軍事學院——西點軍校。

在中華民族存亡的關鍵時刻，他和其他兄弟姐妹一樣，毅然回國，成為一線戰士。后來在松湖參加抗日戰爭。24歲成為炮兵團團長，前途無量。不幸的是，他在行軍中犧牲了，為國捐軀。

梁思莊（1908-1986）:是梁啟超的二女兒，獲得美國著名大學哥倫比亞大學圖書館學學士學位，精通英、法、德、俄等多種語言，熟悉各種中西參考書及相關書刊；她熟悉西文圖書的分類編目，是國內公認的西文高校圖書館編目的專家。

她對北大圖書館進行了重組，對其中浩如煙海的圖書進行了全面分類，為北大圖書館西文圖書編目奠定了基礎。

后來，他擔任北京大學圖書館副館長，是中國著名的圖書管理員。

著名經濟學家梁思達（1912-2001）:梁啟超的四個兒子參與編寫了中國近代經濟史，屬于我國第一批研究現代經濟學科的經濟學家。

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梁思懿（1914-1988）:是梁啟超的第三個女兒。1933年，梁思怡考入燕京大學(現北京大學)醫學預科班，準備進入協和醫學院學醫救人。

后來在魯迅的影響下，覺得學醫救不了中國人，先救身體，先救心靈，中國人的思想比較先得救。

所以她準備參加革命。為了更好地參加革命，她轉到燕京大學歷史系學習仁人志士的思想和經歷。1935年，她開始組織學生運動。

她后來擔任“中國民族解放先鋒隊”隊長，是“12.9”運動中的學生骨干，也是燕京大學杰出的學生活動家。

比較后，他成為了一名積極為國家奔走的社會活動家。

梁思寧（1916-2006）:梁啟超的四個女兒就讀于南開大學，因學校被日軍炸毀而被迫輟學。她對日本的厭惡和姐姐梁思怡的影響，比較終加入新四軍，在新四軍從事宣傳工作，成為一名光榮的戰士。

梁思禮（1924-2016）:梁啟超五子，中國科學院院士，中國著名火箭控制系統專家，中國導彈系統奠基人之一。

在新中國，他是導彈之父錢學森的得力助手，中國比較杰出的科學家之一，為中國的科技事業做出了巨大貢獻。

這足以看出梁啟超教育子女的成功。

“黃金家庭女教師”梁啟超為了把全家培養成人才，進行了怎樣的家庭教育？

一、強烈而有個性的父愛之情。

中國人對愛情的表達從來都是很含蓄的，有些人甚至羞于表達自己對愛情的感受。

即使在這個開放包容的里，很多中國父親也很難直接表達對孩子的愛。

但是梁啟超不一樣。他一直用自己獨特的言行證明自己有多愛自己的孩子。

梁啟超的信可以說是中國歷史上比較“惡心”和雞皮疙瘩的一封。例如，梁啟超在給幾個孩子的信中寫道：“你們須知你爹爹是比較富于情感的人，對于你們的愛情，十二分熱烈……九個兒女，各個性格不同，梁啟超要確保他們都能感受到父愛，而且都覺得自己是父親心中特殊的一個。”

他給三個女兒起了個外號，大女兒梁司舜有時也叫“大寶貝”,也叫“我比較愛的孩子”;二女兒梁思莊叫“莊莊”或“小寶貝莊莊”;三女兒梁思毅被梁啟超稱為“司馬懿懿”，因為她小時候比較聰明機敏。后來全家人都叫她“順路”，不再叫梁思怡的真名，直接叫她司馬懿。

他的兒子們待遇不太好。梁啟超對他們的態度是嚴格的，嚴格的。可能是因為他年紀越來越大，父親對他的愛也越來越親切。他的教育對大兒子是比較嚴格的，對小兒子是比較寬松的(和別人比起來還是很嚴格的)。

女兒是小棉襖，那兒子就是皮大衣，比較抗揍。

五個兒子中比較小的兒子梁，有一個奇怪的名字叫“老北鼻”。這個代號真的很粗心。只能說肯定是他自己的。

至于長子梁思成，梁啟超一直都很認真，這就導致梁思成做事很系統。當然也有梁思成被逗樂的時候。例如，他在信中寫道：“在西洋禮堂里行禮，你的名字應該入鄉隨俗，按照西洋習俗，需要加上我的全名，就叫作“思成梁啟超”（從沒有看過這樣的習俗，梁啟超就是在逗自己大兒子玩），這樣就表示你以長子身份繼承了你老爸的所有的名譽。”

二、對兒女教育的目的一直都很明確，就是不管兒女學習成績如何，都要在社會上盡力做事，多實踐。

梁啟超經常告誡兒女們，一定不要驕傲自滿，但也不可自懦弱，做人要心懷夢想，做事要腳踏實地，不管在國內還是國外，都要盡自己全力去做，能做多好就做多好，只有如此才能有所成長，有所學習，也能對得起自己的努力和才能。

而這就是為國家和社會做貢獻的表現。

梁啟超的子女大多留學過。在這些孩子出國留學期間，梁啟超與他們孩子的家書有了更多的接觸。

在梁啟超的書中，梁啟超對子女的學習、專業、職業、愛好、習慣、學校、未來發展等都給予了細致的指導。

他除了是父子之外，還是知心的老朋友，也是一位嚴厲而有愛心的人生導師。

三、梁啟超的教育方式結合中國傳統與西方開放，既自由又嚴格。

梁啟超認為，如果成為一個人，知識越多越好；如果不能做人，越聰明越不好。

梁啟超對其子女的教育原則是不干涉興趣愛好，也不要求學習成績，只進行指導，不強制兒女的選擇。

但是梁啟超對孩子唯*的干涉也是比較重要的干涉就是關于品行的。

關于孩子的性格，他一直是傳統中國“嚴師出高徒”教育方法,的方式，也就是嚴謹、嚴厲、嚴格和做對了一定要獎勵，犯錯了一定要懲罰。

自覺加強對兒童的愛國主義教育。

這也是梁家兒女們養成良好的品德、強烈的愛國情操和專業的職業素養的重要原因。

比如抗日戰爭，梁思成和梁思永都是美國留學生，可以帶著全家和弟弟妹妹去美國。但是，他們并不是在國家危難的時候離開，而是帶著全家人踏上流離失所、不可預知的流亡之旅；

梁在丈夫因病去世后獨自撫養了四個孩子。盡管他的生活極其艱難，但他仍然堅決不為日本人工作；

梁思忠是個熱血青年，直接參軍抗日，在“一二八上海抗戰”前線為國作戰；

另外兩個小女兒梁思怡和梁思寧選擇成為新四軍為祖國服務。

梁啟超所有兒女中，大多數都有留學海外的經歷，而且都是耶魯、哥倫比亞大學這樣的全都非常有名的名校，是真正的國家精英。

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然而，他們都選擇在完成學業后回到貧困的祖國。

無一例外無一例外，無一例外。

重要的說三遍。

在梁家所有人心里，“報效祖國”這四個大字，從來不是一句空洞的口號，而是他們為之踐行一生的崇高信念。

這才是梁家受到世人推崇的真正原因。

所以，梁啟超不愧為“啟蒙思想家”。

在這個急功近利，崇尚金錢至上的時代，當全國上下都認為出國留學就是為了加入外國籍，成為高人一等的外國人的時候，總會有賢人來提醒蕓蕓眾生，什么才是真正的國家精英、國家英才，什么才是真正的富有，什么才是愛國精神。