標題的作用有哪些

文章題目的作用

1.總結主要事件，指出文章的主要事件(主要內容)。

2.文眼，露出文章中心；

3.書寫時間、場景、友情人物等對象

4.它新穎迷人，吸引了讀者的閱讀興趣

5.說明文章的線索，所謂線索，以物寫人[以物為線索]

以物寫物[以物為線索]

用人體部位寫人[以人體部位為線索]

6.使用修辭手法

如果標題是隱喻性的，文本往往不注重標題的字面意義，所以我們應該聯系文章的具體內容，找出隱喻意義，這樣我們才能理解標題的深刻含義。比如“變色龍”的字面意思是善于變色的蜥蜴，而契訶夫的變色龍中的變色龍是拉爾夫喜歡變色龍的隱喻。比喻形象地描述了主人公的性格(見風使舵)，極具諷刺意味。

7.把握象征意義

8.語言雙關；

9.作者感情的起點；確定文章的情感基調；

10、設置懸念，吸引讀者，蘊含哲理，讓人思考。吸引讀者的閱讀興趣。

一、問題類型：

(一)為什么以此為題？

(2)談談你對題目的理解。

(三)嘗試分析題目的作用。

(4)增加(更改)文章標題。

第二，回答文章題目的作用要從內容、結構、藝術效果三個角度來寫。

1.內容是指總結文章中描述的事情；指出文章的中心；指出文章的主要特點。敘述者的敘述：顯示了人物.特點，突出了性格.品質和表達性格.情感。

2.結構是指文章的寫作線索。編年史敘事：揭示線索，展示情節，突出事件。

3.藝術效果

(1)簡潔，發人深省，引起讀者閱讀興趣。

(2)生動、形象、新穎、奇特，給讀者耳目一新的感覺，引起強烈的閱讀興趣；

(3)強化讀者對文章的深刻印象，有意義，引人入勝

(4)巧用修辭，形式新穎，讓人感覺新奇。給讀者耳目一新的感覺，引起強烈的閱讀興趣；

三、答題技巧

1.先寫標題的本義：內容(詞義，指出寫作對象，概括文章主要內容)

2.重寫深層含義：

(1)結構(貫穿全文的線索/懸念吸引讀者的閱讀興趣)

(2)修辭和技巧(比喻、擬人、象征、雙關等。)

(3)主題與主題(中心)的關系(指出中心，揭示主題)

(4)人物關系(表明作品的性格，作者的情感態度，作者情感的觸發點)

(5)寫作修辭(比喻、擬人、雙關等)。)

(6)表達符號

3.比較后分析其效果(題目本身的特點)，生動、新穎、含蓄，簡潔、發人深省，引起讀者的閱讀興趣。

第四，實戰演練

山西描花的日子，2015。標題的作用分析。

回答

是寫作的線索；

總結了文章的主要內容；

它意味著家庭和諧幸福的生活；

可以激發讀者的閱讀興趣

第二，結合所學文章談談你對以下題目的理解

背影充當線索，捕捉外貌特寫，表現父子深情。

阿長與山海經總結文章主要內容，突出阿昌給我買了山海經；表現出阿昌的真誠、善良和樂于助人；表示我的感激和懷念。

變色龍用比喻生動地描述了主人公的性格(見風使舵)。極具諷刺意味。

心聲是一語雙關，意思是李晶晶渴望在課堂上讀課文。深層含義是需要得到老師和同學的肯定、理解和尊重；需要父母調和，需要家庭溫暖，需要親情友情。

三，歸納話題的作用

(1)把握象征意義；示例：雷電頌

(2)詞語雙關；比如我的一本書 心聲是雙關語，意思是李晶晶上課急于看課文。深層含義是需要得到老師和同學的肯定、理解和尊重；需要父母調和，需要家庭溫暖，需要親情友情。

(3)作者感情的起點；示例：春酒 山坡羊 潼關懷古

(4)總結文章的主要內容；阿長與山海經總結文章主要內容，突出阿昌給我買了山海經；表現出阿昌的真誠、善良和樂于助人；表示我的感激和懷念。

指出寫作內容；例如：雷電頌，藤野先生，再塑生命

點名敘事中心端午的雞蛋

(5)指出文章的線索；例如：

三棵枸杞豆和柳葉兒，分別以枸杞豆和柳葉為線索；也可以是某個人

背影 a指出文章的線索，起到貫穿全文的作用；b點明文章主旨，把握外貌特寫，表現父子深情。

作用：指出主題，使文章結構嚴謹，深化主題，升華中心。

(6)燕文；揭示文章中心；突出文章主題；比如：背影 a指出文章的線索，起到貫穿全文的作用；b點明文章主旨，把握外貌特寫，表現父子深情。作用：指出主題，使文章結構嚴謹，深化主題，升華中心。

(7)吸引讀者和新鮮感；激發讀者的閱讀思維和興趣；示例：喂——出來 羅布泊，消逝的仙湖 旅鼠之謎

(8)如果在題目中使用修辭，就要還原其本義，進而分析其功能。比如變色龍就用比喻形象地描述了主人公的性格(見風使舵)。極具諷刺意味。

(9)指出書寫對象如我的母親 列夫托爾斯泰 短文兩篇日月巴金海燕 云南的歌會 (10)指出書寫對象和風格如馬說 送東陽馬生序

文章標題的意思是：

(1)表面意義，即標題的字面意義和文本中的意義；深層意義，即引申意義和比喻意義。這個要根據文章內容來分析。

(2)如果標題是隱喻性的，文本往往不注重標題的字面意義。我們應該聯系文章的具體內容，找出隱喻的含義，這樣我們才能理解標題的深刻含義。

南寧刀愛 2014

結合題目和全文，談談你對題目“刀戀”含義的理解。

分析一個題目的意思，一般可以從兩個方面回答：的表層含義和深層含義。表層意義是表層意義，結合文章內容可以回答；深層意思是主題意思，結合文章主題可以回答。

“奶奶”和“果農”砍伐果樹，是對果樹和水果的熱愛；

延伸到生活中，逆境的磨礪也是對自己的一種愛。

回答

“刀戀”有兩層意思：(1)奶奶和梨農砍倒果樹，看似傷害果樹，其實是為了讓果樹結出更多更甜的果實。(2)在人生的道路上面對逆境時，要克服自己越來越囂張的氣焰。利用生活的喧囂，成為生活的主人

比如人教版七年級課文爸爸的花兒落了中，題目的表層含義是夾竹桃的枯萎，深層含義是父親的去世。