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雞娃是什么意思

關注：98 發布時間：2021-12-10 19:01:03

前段時間網上熱議，碾壓一個成年人只需要一個“家長群體”。現在網上都說，完全碾壓一個成年人，讓它永不翻身，只需要一個“雞寶寶團”。

什么是“雞娃”?

當年，岳云鵬幫女兒寫作業的時候崩潰了，去熱搜。來源：網絡

一個

“雞寶寶”就是給寶寶打雞血，意思是家長調動一切資源，力求使孩子成為考學競爭中的佼佼者.

簡單來說：孩子要上比較好的幼兒園，增加上比較好小學的概率；上比較好的小學，增加上比較好初中的概率；上比較好的初中，增加上比較好高中的概率；上比較好的高中，增加上比較好大學的概率；上比較好的大學，增加找到比較好工作的概率。

雞寶寶前線聯系緊密，一點都不能松懈。

島姐的一個朋友比較近被拉進了一個“全國雞寶寶團”，平時習慣當虎媽。這一次，她睜開眼睛：

“站在中心的是‘海淀媽媽’，海淀家長振臂一呼，東城、西城緊緊追隨；其次是‘杭州選手’，杭州城西某小區的幾個家長自辦奧數班，提升住戶子女重點學校入學率，讓小區房價漲了10倍；再往后就是‘上海爹媽’‘深圳親友團’……”

看到海島女孩一臉尷尬，這位朋友介紹了“雞寶寶團”里的行話：比如“海淀六蕭薔”指的是北京海淀區的六所名校，比如人大附中；“上岸”是指孩子順利考上名校；“自雞”，父母給自己打雞血，傾其所有給孩子做榜樣；“恬妞”，一個有才華的牛和孩子；“人工牛”是后天努力生下的非常牛的孩子。

“只要是父母，都希望自己的孩子贏在起跑線上，雞群里誰也抵擋不住誘惑。”朋友說。

在雞寶寶父母眼里，“你雞寶寶，我雞寶寶，我們一起考清華”才是比較終目的。為了這個目標，通過高中劍橋英語五級考試已經成為一些初中生上學的標準；如果奧運數字區分不夠，就把崗位調到小學編程；小學六年級學生雅思8分、鋼琴十級、簡歷寫滿20頁只能算“正常”.

一個朋友告訴刀姐，幾年前她孩子班的寶寶都是放養寶寶。后來一位家長用雞寶寶的方式教育了所有的優生。看到他的收入越來越大，所有的父母都開始焦慮和緊張，他們“比較不屑于同齡人的壓力”。

當所有的父母都以“雞寶寶”的方式撫養孩子時，那些對現狀感到不安的人想出了一個“斗雞”的新把戲：你的寶寶得90分，我的寶寶得95分，你得97分，我的寶寶得100分。

有網友嘲諷“雞寶寶為天下人”的時代來了？

我媽半夜吼孩子，鄰居表示理解。來源：網絡

二

的確，對于父母來說，“雞寶寶焦慮”成了比較能引起共鳴的話題。

在“70后”、“80后”及其父母的經歷中，沒有什么比教育回報率更讓人安心的了。通過教育，很多人實現了從農村到城鎮，從小城市到大城市，從普通崗位到“金飯碗”的轉變。

有些父母有一顆堅強的心：“我自己從教育中獲益頗多，父母對我的教育投入也換來巨大產出，我有什么理由不讓孩子走同樣的路？”

橫向來看，“雞寶寶”比較兇猛的戰線通常開在一線、新一線城市.這些經濟快速增長、教育資源豐富的地區，培養了一大批“985”、“211”重點大學的畢業生。他們受過良好的教育，走向社會后收入不低，生活穩定。自然，他們必須努力保護下一代的未來。

“現在是個好時機，但橫向對比周圍人，差距還是不小。”一位名校畢業，在北京從事金融工作的家長告訴島姐。在他看來，只有教育，才能把這一代人手中的知識、資源、權力、財富，穩步延伸到下一代人手中。“一個孩子必須經過高質量的教育，培養成一個理想的人，這樣他才不會往下流”。

但問題是，“雞娃式教育”擔負的究竟是孩子的未來還是僅僅成了家長們的焦慮出口？在教育方面過于緊迫和壓榨，以至于孩子們可以提前掌握大量的知識和技能。是為了鼓勵年輕人還是挖掘他們的潛力？

近年來，焦慮的父母創造了許多話題。例如，為了讓他們的孩子更有競爭力

前一段時間，島內討論了遭遇“996”的社畜、被困在系統中的外賣小哥、家長群里崩潰大哭的家長，無一不是被一種壓力裹挾，身不由己。,的壓力，既有現實中的激烈競爭，也有不斷心理暗示下的自我實現。很多人被困其中，痛苦萬分，卻又無能為力。

怎么解決？島妹也沒有回答。但是，對于致力于培養“雞寶寶”的父母來說，可能需要多聽聽孩子的聲音。

一個初中生在網上留言：“作為一個人，我已經失去了基本的身心健康。打分有什么用？”努力學習考上好大學的目的是什么？就是找工作賺錢。你就這樣來了，但你開心嗎？"

是啊，健康沒有了，快樂沒有了，打雞血有啥子用呢？

幸福沒了，打雞血有什么用？來源：網絡

文/點蒼居士

編輯/九段

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