anki怎么用

anki軟件一直被用戶視為高效內存的法寶，但90%以上的用戶用不了多久就會面臨以下問題：

anki軟件作為背單詞軟件，比較后發現不如扇貝，還有背單詞等軟件。

我進口了一堆別人做的內存卡，一直堅持不下去，比較后死了

為什么會造成這種現象？

軟件使用方向錯誤。

過分依賴軟件的功能，從而忽略了學習背后的思考。

怎么才能正確使用anki 軟件呢？

從【anki幫助手冊】(https://docs)找到正確的使用方法。anki web.net/#/)。

手冊中有一個背景，背景中的三個概念是anki軟件的設計初衷，也是anki軟件使用的藍圖。

標記

background中的三個重要概念：

主動回憶測試

重復間隔重復間隔

要么用，要么丟。不要用或者放棄

一、active recall testing主動回憶測試

回顧學生時代，每次學完一章，課后都會有一個這一章的測試練習。通過測試練習，我們可以回憶起我們所學的東西來加深我們的鞏固。這就是主動回憶測試。

我們把學習分為兩個階段：學習和學習。

學的過程是對知識的理解。以英語單詞為例。錯誤，你知道這個詞有錯誤的意思，包括名詞和動詞，過去式是錯誤的，等等。這就是學習。

習"s進程是對知識的考驗。它將實際應用或生活中的問題與相應的知識聯系起來，從而用相應的知識解決問題。學習的過程和學習的過程相去甚遠。

以錯誤這個詞為例，當我們要表達“我把你錯當成我的朋友”的意思時？你能想到錯誤的含義嗎？“我把你錯當成我的朋友了?！?/p>

上面這個例子的過程就是“學習”的過程，就是從現實生活中的例子中主動與所學知識(錯誤作為動詞使用)進行情景接觸的過程，即主動回憶測試。

anki軟件在“學習”階段對我們毫無用處，但在“學習”階段卻能極大地幫助我們提高效率。

在中小學的學習中，課后經常會有作業任務給我們做主動回憶測試。然而，進入大學和離開學校后的學習往往沒有這個條件來督促我們做主動回憶測試。

這時，你只能為自己創造條件，去做“學習”的過程。

怎么做？以英語學習為例，從聽和讀開始。

讀：

讀英語的過程是看到一個句子或段落，理解句子背后的意思。

一個句子的后面是由一堆單詞或短語組成的一個整體，所以如果你理解了每個單詞后面的意思，你自然就理解了每個句子的意思。

先不說光憑記憶能不能記住每個單詞的意思，就算記住了，每個單詞也有好幾種解釋。你怎么知道這句話里是哪一個？

正確的方法是使用句子為單位來學習單詞.句子是語言的基本單位，不是單詞。當我們閱讀時，我們用句子而不是用單個單詞來理解文章的意思。知道每個單詞不一定能理解整篇文章的意思，但句子可以。

當你明白“錯誤”這個詞有誤解時，相應的“學習”過程應該是這樣的：

前面是你在工作和生活中實際需要的使用場景

相反的是你不懂或者沒想到的單詞的意思

標記

句子的音頻怎么來？

一個從文本到音頻的插件，牛逼tts https://anki web.net/shared/info/814349176

將相應的例句轉換成音頻，保存在卡片背面

標記

標記

聽

聽的過程是從一堆音節到場景的意思，而不是單詞。當你聽到“我把你誤認為我的朋友”這句話的時候，想到的是xx人的尷尬場面，而不是“我，認錯了，你，為，我，朋友”這幾個字。

相應的聽力復習過程應該是：

正面：你不理解的句子的音頻

對面：對應意義場景

音頻從哪里來？它來自于你當前材料中不理解的句子。

以我自己的托福聽力復習為例，把我在tpo聽不懂的句子剪下來，放在卡片的正面，在反面標出相應的聽不懂的部分。

標記

如何在聽力材料中截取錄音？

標記

請注意，在錄制來自電腦本身的聲音時，應該在電腦的音頻控制面板中打開“立體聲混音”，否則只能錄制麥克風的聲音。

標記

二、spaced repetition間隔重復

間隔重復也沒什么好說的。anki提供了默認的審核算法。當然可以調整，但對他們大多數人來說已經足夠了。

間隔重復。比較重要的是不要打斷，哪怕每天只復習幾張卡，按照提示復習就好。

日常生活中，我用anki軟件當筆記本，把日常工作生活中需要復習的材料全部做成相應的卡片，同步到手機客戶端，坐地鐵，隨時隨地拿出來復習幾張卡片。

三、use it or lose it 不用即棄

學習知識的目的是什么？是在現實生活中遇到困難時，運用相應的知識解決問題。

不要試圖記住所有的知識，即使你記住了，也沒有用。

對于那些長期不用的知識，大腦會自動遺忘，這是人類長期進化的本能。記憶消耗能量，不需要的知識是大腦的負擔，遺忘是自然過程，不遺忘是痛苦。

對于經常需要的知識，大腦自然會不經過刻意記憶就記住。

舉個我自己的例子：當我第一次在國際機場看到這個標志的時候，我試圖用我現有的知識來理解“行李認領”似乎是不合理的(在以前的研究中，我只知道認領意味著一個動詞)，并且清楚地指向行李認領區，所以我放了bagga

行李認領是和行李認領聯系在一起的。

標記

所以我用了“請問，包認領在哪里？”在國際機場一次又一次這樣的陳述中，自然也明白了這個詞的含義和用法。

與其無數次地背誦索賠的含義，不如在現實生活中用一次這個詞。

同理，如果你在生活中從來沒有使用過某個知識，那么強迫記憶的結果就會被遺忘，即使你把它放進anki軟件，重復無數次，也是沒有意義的。

所以高效使用anki軟件的前提是：自己做卡，自己做卡，自己做卡。

自己做卡片比較大的好處就是可以根據自己目前的水平，做出自己即將使用或者即將使用的知識，讓自己記住即將使用，從而實現重復的過程，也就是anki軟件中的主動回憶測試。

導入別人做的卡片，只會給你一個錯覺，以為自己學到了很多知識，其實沒什么用。真正需要的時候，還是想不出用哪方面的知識。

總結

鑒于以上anki方法論，我總結一下自己使用anki軟件的經驗：

根據自己目前的知識制作知識卡，而不是導入別人的卡。

卡片正面應該是知識的應用場景，反面應該是知識點。

根據自己的毅力選擇相應的復習量，隨時復習。