寫作小白要知道提升寫作能力的三個(gè)技巧

如果認(rèn)為寫作能力就是文字的表達(dá)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在寫作的道路上，如果你相信自己一直都是這么想的，那你可能一輩子都寫不好。你可以寫一篇800字的作文，也就是說(shuō)你可以寫，即使你盡你比較大的努力去填滿字?jǐn)?shù)。

每個(gè)人都會(huì)寫，但是寫出來(lái)的東西差距很大。你覺(jué)得自己文筆不好，就努力練習(xí)表達(dá)能力，訓(xùn)練句子，積累潛詞造句，努力提高寫作能力。如果只這樣練，可能一輩子還是寫不好。因?yàn)樵趯懽鞯牡缆飞希粌H僅是上面提到的技巧，還有一個(gè)更重要的技巧：你的思維。面對(duì)同一件事，當(dāng)別人能從事物中看到一個(gè)觀點(diǎn)，你卻能看到六個(gè)觀點(diǎn)；別人能看到6點(diǎn)的時(shí)候，你還是能看到這6點(diǎn)之間的內(nèi)外聯(lián)系；別人能看到這六點(diǎn)之間的聯(lián)系，你還是能看到這個(gè)東西的六點(diǎn)和另一個(gè)東西的三點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，等等。這樣寫出來(lái)的東西會(huì)更完美，即使你的遣詞造句和表達(dá)文字的能力有點(diǎn)弱，但你的寫作能力是靠上一段樓梯的。思維的深度決定了文章的水平。

現(xiàn)在你知道寫作的核心是思維，你開(kāi)始每天用大腦去思考，訓(xùn)練思維，提高認(rèn)知，從而提高寫作水平。但是如果你只是這樣練習(xí)，宋松仍然可以說(shuō)你這一代人可能寫不好。因?yàn)樵趯懽鞯牡缆飞希修k法拓寬寫作的層次。比如輸入，如果我讓你寫一個(gè)話題，寫一篇討論手機(jī)攝影技巧的文章，你怎么寫好這個(gè)話題，如果你沒(méi)有看過(guò)手機(jī)攝影的文章，沒(méi)有用手機(jī)拍一些自己想要的照片或者視頻，也不知道手機(jī)攝影之前需要的一些參數(shù)設(shè)置，也沒(méi)有和那些手機(jī)攝影師聊過(guò)天！你說(shuō)，我能想象！不對(duì)！其實(shí)想象力是你自身經(jīng)歷的延伸和展示。為什么想象中的外星人和鬼魂看起來(lái)像電影里的人？所以一個(gè)作者沒(méi)有持續(xù)的高質(zhì)量、海量的投入，你的思考和輸出都是無(wú)源之水。

上面說(shuō)了這么多，宋松師兄會(huì)給你一個(gè)關(guān)于寫作能力判斷標(biāo)準(zhǔn)的新認(rèn)識(shí)，就是寫作能力是思考輸入之后的輸出。因此，寫作訓(xùn)練的三個(gè)核心要素是輸入、思維和輸出。下面分享一些關(guān)于寫作中輸入、思考、輸出的實(shí)用技巧，希望對(duì)你的素描生涯有所幫助。

我在第一個(gè)技巧是提高你的輸入效果。的工作是從事金融。每天上班要處理很多雜事和煩惱，有時(shí)候晚上還要應(yīng)酬。我對(duì)監(jiān)督有外部壓力，對(duì)工作表現(xiàn)有內(nèi)部壓力。這幾年不管工作多忙，每天都要求自己有大量的投入，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的本質(zhì)是一個(gè)不斷投入、思考、輸出的過(guò)程。只有不斷地進(jìn)行高質(zhì)量的輸入，才能在頭腦中有素材，掌握新知識(shí)、新思想、新思維，這樣才能有高質(zhì)量、穩(wěn)定的輸出內(nèi)容。

那么，如何提高自己的輸入效果呢？

1、高你的輸入強(qiáng)度。沒(méi)有數(shù)量就沒(méi)有質(zhì)量。一年讀600萬(wàn)字的人和一年讀60萬(wàn)字的人，必然會(huì)有不同的寫作能力。一年后，寫作能力的差距會(huì)拉大。如果能持續(xù)3年、5年、10年，那就天壤之別了。

這里我們來(lái)計(jì)算下一年讀600萬(wàn)字有多難。600萬(wàn)除以365天等于16400字。其實(shí)你每天只需要讀16400字。16400字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)多。比如你讀一篇2600字左右的文章，每天只需要認(rèn)真讀6篇。如果你認(rèn)真、專注地閱讀一篇2600字的文章，你可以讀10分鐘。其實(shí)每天看完6篇文章，只需要花1個(gè)小時(shí)。如果你讀得快，50分鐘就夠了，所以計(jì)算起來(lái)也沒(méi)那么難。難的是堅(jiān)持。你不必每天花2-4個(gè)小時(shí)閱讀。總體策略側(cè)重于持續(xù)性和穩(wěn)定性。每天一小時(shí)閱讀就夠了。

2、提高你的輸入標(biāo)準(zhǔn)。"s的輸入標(biāo)準(zhǔn)是找一些高質(zhì)量的文章和書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)輸入。比如這是我親身經(jīng)歷的事情。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起吃飯，吃完飯去一個(gè)同學(xué)家玩。大家都沒(méi)事干，就打開(kāi)電視，一起看了一場(chǎng)電影。朋友問(wèn)我喜歡看哪部電影。我回答，自己選吧，我們一起看，于是朋友選了他想看的電影，大家一起看。越看越不想看。我在網(wǎng)上問(wèn)這部電影的評(píng)分是多少。我同學(xué)說(shuō)他也沒(méi)查，我就打開(kāi)手機(jī)搜索查了一下，分?jǐn)?shù)不到5分。回家的路上，我想，為什么我們一起花兩個(gè)小時(shí)看一部爛片，還有幾百部高收視率的電影？所以選擇高質(zhì)量的內(nèi)容輸入很重要。

3、提高你的輸入效果。很多人都有這種經(jīng)歷，我看過(guò)很多文章。閱讀內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)也很高，但還是感覺(jué)進(jìn)步很慢。為什么？這其實(shí)是很多人的痛點(diǎn)。你可能每天看十幾本干貨，但是看完就什么都忘了。這是無(wú)效閱讀。

如何提高輸入效果？讀書前有一個(gè)很好的提醒自己的方法：讀書不是目的，吸收才是王道。很多人每天都給自己定一個(gè)目標(biāo)。我想看六篇文章，這個(gè)月想看兩本書。但是目標(biāo)中沒(méi)有規(guī)劃，哪些問(wèn)題需要解決，從哪些技巧中學(xué)習(xí)，看完這些文章思考什么問(wèn)題。但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，看完一篇文章就完成一項(xiàng)任務(wù)，這樣的閱讀注定是低效的，不上進(jìn)的，只是為了自我滿足或者在朋友圈炫耀。

應(yīng)該怎么讀？帶著目標(biāo)去讀，養(yǎng)成邊讀邊思考做筆記的好習(xí)慣。這個(gè)時(shí)代是手機(jī)主宰屏幕的時(shí)代。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以集中和主題的方式閱讀。好的內(nèi)容要反復(fù)看。不要看一遍，要帶著問(wèn)題看。在閱讀過(guò)程中，要不斷帶入自己的工作感和思維場(chǎng)景。

第二個(gè)技巧是訓(xùn)練你的思考能力。,如果你的表達(dá)能力不再是問(wèn)題，那么下一步就是努力提高你的思維能力，你一定能寫出好作品。思維能力是決定一篇文章是否精彩的核心技能。思維能力決定你的認(rèn)知水平，認(rèn)知水平?jīng)Q定你的判斷，判斷決定你的選擇。千千的一萬(wàn)個(gè)選擇構(gòu)成了你一生的命運(yùn)，那些更努力思考的人注定會(huì)有更好的生活。

訓(xùn)練思維能力的方法有哪些？

事實(shí)上，許多1、養(yǎng)成追問(wèn)事物的本質(zhì)的習(xí)慣。人寧愿死也不愿考慮一個(gè)問(wèn)題。他們喜歡觸手可及。從人性的角度來(lái)說(shuō)，這是每個(gè)人的弱點(diǎn)。有時(shí)候努力思考比搬磚更累，所以每個(gè)人對(duì)一個(gè)事物的認(rèn)識(shí)都比較模糊，所以要想提高思維能力，就必須從提高質(zhì)疑事物的本質(zhì)入手。你應(yīng)該有好奇心，對(duì)每件事都提出問(wèn)題。

我在2、養(yǎng)成建立知識(shí)體系的連接習(xí)慣。,上高中的時(shí)候，我的生物老師經(jīng)常教我們，學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該是熟悉的、自學(xué)的，這意味著把分散的知識(shí)點(diǎn)編織成一張蜘蛛網(wǎng)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該與其他知識(shí)點(diǎn)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。你要習(xí)慣性地在這些知識(shí)點(diǎn)之間建立各種聯(lián)系。當(dāng)你學(xué)習(xí)一門知識(shí)的時(shí)候，你要知道哪些知識(shí)能解釋它，哪些知識(shí)能解釋它，哪些知識(shí)點(diǎn)和它相似。如果我們能做到這一點(diǎn)，對(duì)培養(yǎng)我們的思維能力會(huì)很有幫助。

3、養(yǎng)成對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用的習(xí)慣。,如果你所學(xué)的東西沒(méi)有被你所用，那就不是你自己的知識(shí)。比如現(xiàn)在你看到了我寫的這篇文章。如果你不能用這些技能來(lái)訓(xùn)練你的寫作能力，這些技能就不屬于你。你只要看看。運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程就是提高思維能力的過(guò)程。

在第三個(gè)技巧是強(qiáng)化你的輸出能力。"s的寫作中，太多人只關(guān)注結(jié)果，而忽視過(guò)程。輸出能力是寫作的一個(gè)過(guò)程，那么加強(qiáng)輸出能力有哪些技巧呢？

1、持續(xù)不斷的寫、高頻率的寫。"s寫作其實(shí)是一門手藝，手藝比較重要的是一種手感，手感的形成和維持來(lái)自于不斷的寫作。宋松兄弟不介意你突然頭腦發(fā)熱，一下子能寫3000字。宋松兄弟關(guān)心你應(yīng)該從寫短篇開(kāi)始，例如，每天寫大約200個(gè)單詞，但是你必須堅(jiān)持每天寫。

2、多學(xué)會(huì)寫故事與觀點(diǎn)。寫文章的時(shí)候比較好磨練一下自己寫故事的能力，因?yàn)槿颂焐矚g看故事，喜歡聽(tīng)故事。從古至今，從小到大，我們都喜歡看故事。小時(shí)候爺爺給我講的故事我至今記得很清楚。另外要訓(xùn)練自己寫觀點(diǎn)的能力，因?yàn)閺娜诵缘慕嵌葋?lái)說(shuō)，每個(gè)人都想進(jìn)步，都想被某件事激勵(lì)而進(jìn)步。

3、建立一套屬于自己的寫作流程。"s寫作是一個(gè)系統(tǒng)工程，包括設(shè)定主題、起草標(biāo)題、分幅、收集材料、起草初稿、修改、配圖、排版、校對(duì)、出版、再潤(rùn)色等多個(gè)步驟。根據(jù)自己的寫作習(xí)慣，找到適合自己的寫作流程。只要你習(xí)慣性地利用好寫作過(guò)程，你的寫作效率和質(zhì)量都會(huì)得到提高。

4、建立自己的反饋系統(tǒng)。,你寫的東西是好是壞，有多少人讀過(guò)，有多少人喜歡，喜歡到什么程度，都是反饋。只有建立這樣的反饋系統(tǒng)，你才能根據(jù)反饋更好的提高自己的寫作水平。

本文寫在這里，與大家分享豁免，希望對(duì)大家有所幫助。本文的觀點(diǎn)來(lái)源于我自己過(guò)去的寫作經(jīng)驗(yàn)，以及從網(wǎng)上了解到的一些大咖啡人物的觀點(diǎn)。當(dāng)然，寫作能力的提高更多來(lái)自于你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。